IMC决赛主题活动日
 
     
 

 

           IMC国际数学交流活动,是一个国际化的学生交流平台,为了使各国学生在参与学术竞赛,提高学习水平的同时能够增进相互了解、
加深友谊、丰富阅历,自2015年度开始,每届IMC竞赛活动将有一个以参赛国家名称命名的“主题日”活动,
届时,被命名的“主题日”国家的参赛学生,将以丰富多彩的形式展示自己国家和民族的历史、文化及传统。

 

 

 


 

 

[马来西亚概述]

 马来西亚是个美丽神奇热带国家,全称马来西亚联邦(Malaysia,前身马来亚),简称大马,首都吉隆坡(Kuala Lumpur)。马来西亚被南中国海分为两个部分:位于马来半岛的西马来西亚,北接泰国,南部隔着柔佛海峡,以新柔长堤和第二通道连接新加坡;东马来西亚,位于婆罗洲(加里曼丹岛)的北部,南接印度尼西亚,文莱国夹在沙巴州和砂拉越州之间。目前全国共十三个州,包括马来半岛十一州及位于婆罗洲北部的沙巴、砂拉越两州,另有三个联邦直辖区(吉隆坡、布城及纳闽),全国面积共329,845平方公里。截止2015年,马来西亚总人口30638600人。其中马来人56%,华人23%,印度人7.3%,其他种族0.7%。马来语为国语,通用英语,华语使用较广泛。伊斯兰教为国教,其他宗教有佛教、印度教和基督教等。

 

 

 

[国旗、国徽]      

   马来西亚国旗又被称为“辉煌条纹”。是马来西亚的国家主权象征之一。国旗由十四道红白相间的横条所组成,左上角为蓝底加上黄色的新月及十四芒星图案,长与宽之比为2:1。14道红白横条和14角星原代表全国14个州,自新加坡在1965年独立后代表全国13个州和联邦直辖区。蓝色象征人民的团结,黄色象征皇室,红色象征勇敢,白色象征纯洁,新月象征马来西亚的国教伊斯兰教。
   马来西亚国徽中间为盾形徽。顶端的新月与星象征伊斯兰教。星的十四芒象征马来西亚的十三州与联邦政府之间的平等关系。盾牌上的五把马来短剑代表前马来属邦,即玻璃市、吉打、吉兰丹、登嘉楼及柔佛。红色、白色、黑色与黄色条纹代表前马来联邦,即霹雳、雪兰莪、森美兰及彭亨。槟榔树及槟威大桥(红条纹左方)象征槟城。马六甲树(黄条纹右方)代表马六甲。沙巴州州徽(红条纹下方)代表沙巴而砂拉越州州徽的犀鸟(黄条纹下方)代表砂拉越。盾面下部中间的图案为马来西亚的国花──扶桑,当地人称“布呢拉亚”,它也象征马来西亚联邦政府。国徽两侧的护盾兽——马来亚虎象征人民的勇敢与坚强。国徽下的彩带的左右分别以罗马字母和爪夷文写着马来语的国家格言:团结就是力量,彩带的黄色为皇室颜色。
  

 

 
  [国歌]

《我的国家》 Negaraku Tanah tumpahnya darahku, Rakyat hidup bersatu dan maju. Rahmat bahagia Tuhan kurniakan, Raja kita selamat bertakhta. Rahmat bahagia Tuhan kurniakan,Raja kita selamat bertakhta.
歌词大意:我的祖国,我生长的地方,人民团结进步。愿真主赐予我们幸福,愿最高元首平安统治四方。愿真主赐予我们幸福,愿最高元首平安统治四方。
 

 


[国服]

        马来西亚的国服-巴迪衫(Baju Batik),缝制巴迪衫的布料就是巴迪布。巴迪布是一种腊染印花布,其特点是布上印有多姿多彩的彩色图案,马来西亚的巴迪布,以绢布或以棉布染上各种色彩图案,如有大胆的花卉、蝴蝶、几何图案等,目前更以时髦、新潮的花样设计来迎合消费者。用巴迪布描绘民族画的室内装饰品,朴实和充满民族文化。巴迪布可以制成服装、桌布、窗帘、手提袋、图画或帽子,是极佳的纪念品。

 
 
 

[国花]

马来西亚的国花是扶桑花(又称大红花、木槿)。马来西亚人称扶桑为“班加拉亚”。在马来西亚的盾形国徽上也有它的图案。马来西亚人民用她那红彤彤的花朵,比喻热爱祖国的烈火般的激情;也有人比喻为革命的火种洒满大地而燃起熊熊大火,使殖民主义者相继后退。

 
 
 

[地理气候]     

   马来西亚地处北纬1°-7°,东经97°-120°,太平洋和印度洋之间。位于赤道附近,是东南亚的中心。全境被南中国海分成东马来西亚和西马来西亚两部分。西马来西亚为马来亚地区,位于马来半岛南部,北与泰国接壤,西濒马六甲海峡,东临南中国海,南濒柔佛海峡与新加坡毗邻。东马来西亚包括砂捞越地区和沙巴地区,位于加里曼丹岛(婆罗洲)北部,汶莱则夹于沙巴州和砂拉越州之间。马来西亚国土面积330257平方公里。海岸线部长4192公里。其气候为热带气候,常年炎热而多雨,空气中的湿气非常高。其低地温度介于21到32摄氏度,高原地区的温度则偏低,尤其是在午后。马来西亚的土地,总共还有65%为热带雨林所覆盖,因此它是个喜欢在大自然中旅行的人的好去处。在西马,最高的山峰为大汉山,爬山者必须穿过浓厚的热带森林方可抵达。在东马沙巴的京那巴鲁山,是东南亚最高的山峰,它有时也被称为中国寡妇山或神山,其高度达4101公尺。马来西亚的最长的河流是沙捞越的拉让河。

 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[政治经济]       

马来西亚实行君主立宪制(君主立宪制又分为二元君主制和议会君主制,马来西亚属于议会君主制)。因历史原因,砂捞越州和沙巴州拥有较大自治权。马来西亚的国家元首称为马来西亚最高元首,而政府由国会下议院最大党或联盟所组成,领袖称首相。其政治体制是沿袭自英国的西敏寺制度。马来西亚注册政党有40多个。由14个政党组成国民阵线联合执政。2001年5月,沙巴人民正义党解散,并入巫统。2002年1月,反对党沙巴团结党重返国民阵线。 马来西亚所提倡的概念是无核子的和平区域,自由及中立。它还是一个拥有多种宗教的国家,国教为伊斯兰教,是庆祝各种宗教的节日。语言除了国语为马来语外,其它的语言有英语、华语、广东、福建及淡米尔语等。 马来西亚是世界其中一个生产及出口半导体、视听器材、空调、橡胶产品及人造油产品,并居于领导地位的国家。它也是其中一个生产橡胶、锡、树桐、胡椒及石油的最大出产国家。 今天,面向资讯时代发展的马来西亚把重点放在推介资讯工艺上。马来西亚是个中等富裕的国家。在新经济政策下,它在1971年至1990年代末期间从一个原料出产国转换为一个新兴的多元工业经济。经济成长主要依赖制成品出口,尤其是电子制品。因此全球经济萧条及资讯工艺的衰退对马来西亚带来的打击尤其大。马来西亚经济从1987年开始稳步发展。从那以后马来西亚的经济平均年增长率为8%,高於其他东南亚国家。经济增长的大部分来自国家政府的直接参与。1987年政府采取了意志行动吸引外资。1990年外国在马来西亚的投资达到高峰,共计176亿令吉。国有资产的私有化也在不断进行。政府提出了“2020年展望”计画,该计划已基本确定了全国工业化的目标。吉隆玻稳定的宏观经济环境,维持在或低於3%的通货膨胀率及失业率,加上其充足的外汇储备及较小的外债使类似1997年亚洲经济危机的经济萧条再次发生在马来西亚的可能性变得非常小。目前,马来西亚已在世界最大之商业国的行列中排名十七,并在人口超越2千万人以上的国家中被列为第四个最具竞争的国家,仅排在美国、澳洲及加拿大之后。

[历史] 

早年的印度文明支配着马来西亚。从印度输入的印度教和佛教文化,主导了早期马来西亚的历史。公元初马来半岛建立了羯荼、狼牙修、古柔佛等古国。15世纪初以马六甲为中心的满刺加王国统一。从7世纪到14世纪,在苏门答腊的三佛齐文明达到高峰,其影响力延伸至苏门答腊、爪哇、马来半岛和婆罗洲的大部分地区。1942年至1945年日本占领这个地区,马来亚被日本占领。虽然日本占领的时期相当短,但是它激起了马来亚和其它地区的反殖民民族主义。1963年8月31日,英属的新加坡和北婆罗洲(沙巴)宣告独立,1963年7月22日,砂拉越宣告独立,并与马来亚联邦以同等伙伴身份(即国家身份)于9月16日组成马来西亚联邦。1965年8月8日,以巫统为首的国阵执政联盟利用其国会优势通过决议,将新加坡驱逐出马来西亚。8月9日,新加坡宣布退出马来西亚独立建国。 政府的目标是“2020宏愿”,让马来西亚在2020年成为先进国家。


[文化]

马来西亚历史是历史悠久的马来亚-印度尼西亚历史的一个近代分支。从文化上和语言上一直到近代今天的马来西亚与马来群岛没有多少区别。马来西亚是个以农立国的民族,因此维持着许多原始信仰,特别是各民族浓厚的宗教色彩。其宗教融合了伊斯兰教、印度教、佛教,其中以印度教影响尤为深远。由于多民族的长期共同生活,形成一种多元的文化特色。马来人信仰伊斯兰教。 佛教的信奉者多为马来西亚的华人。另外住在马来西亚的印度人多为印度南部的泰米尔族。其代表性的宗教当然是印度教,这是印度人特有的宗教。马来西亚,一座闻名世界的美食天堂,在这里,您可以品尝到世界各地的美食,如中国菜、印度菜和葡萄牙特色菜等随处可见,令人垂涎三尺,欲罢不能。到马来西亚旅游自然是要品尝正宗的马来菜及各地小吃,马来人的主食以米饭和桑粑为主,然后加上蔬菜、洋葱、大蒜、生姜、香料种、小干鱼等,就是比较丰盛的一餐。马来菜主要以牛、鸡及鱼为主材料,加上辣椒及洋葱一起烹调,味道较为辛辣,不地区的烹调方式亦略有差别。


 
 
 
 
 

 

[旅游节日]      

   马来西亚是一个自然资源十分丰富的国家,是世界上最大的天然橡胶、棕榈油及锡的出产国,也是优质热带硬木、石及天然气的重要出产国;此外,还盛产可可、胡椒、椰子等热带经济作物;渔业资源也丰常丰富,除各种鱼类外,马来西亚海岸还产龙虾。马来西亚的国花为扶桑花,此外还有种类繁多的兰花,除了人工栽培的以外,生长在深林幽谷与高原上的野兰则更为珍贵。原始森林中,栖息着濒于绝迹的异兽珍禽,如善飞的狐猴、长肢棕毛的巨猿、白犀牛和猩猩等等,鸟类、蛇类、鳄鱼、昆虫等野生动物数量也很多,例如蝴蝶,在马来西亚就有2000种以上,色彩艳丽,其中不少是珍品。兰花、巨猿、蝴蝶被誉为马来西亚的三大珍宝。马来西亚的旅游资源十分丰富,阳光充足,气候宜人,拥有很多高质量的海滩、奇特的海岛、原始热带丛林、珍贵的动植物、千姿百态的洞穴、古老的民俗民风、悠久的历史文化遗迹以及现代化的都市。到马来西亚旅游,不用担心交通的问题。马来西亚的飞机、铁路、汽车、渡轮和水翼船等交通工具设施非常完善,能满足你的任何需求。马来西亚属热带海洋性气候。终年炎热多雨。6-7月为旱季,10-12月是雨季。在马来西亚旅游,基本上全年都适宜。白天虽然炎热,但是午后有阵雨,晚上会有季风吹拂,十分凉爽。尤其是北部的槟榔屿,早晚气候适宜,凉风不断。东岸每年11月到次年1月是雨季,最好避开这段时间。 

 
 
 

 

 

[教育]  

   马来西亚一共有两个执法部门负责本国教育事务,它们分别为马来西亚教育部(Ministry of Education, Malaysia)和马来西亚高等教育部(Ministry of Higher Education, Malaysia)。马来西亚政府提倡“强化马来语,提倡英语”的教育制度,鼓励学生必须掌握两语之外,也同时鼓励华、印裔学习自己的母语。 在马来西亚国家教育体系里,为全民提供健全的教育是中央政府的职责。马来西亚拥有从学前至高等教育的完整教育体系。学前及中学教育乃属马来西亚教育部管制,而马来西亚高等教育部则负责管理高等教育事项。大马政府的使命是推广马来西亚成为区域性卓越教育中心。马来西亚国民教育实行从学前教育到高等教育的一套完善教育体制, 即:学前教育 (2-3年),小学教育 (5-7年) <注: 包含跳级和国民型小学1年过渡课程因素>,初中教育 (3年),高中教育 (2年),中学延修班(简称中6)或大学先修班教育 (1-2年),高等教育-普通大学生课程 (3-5年),研究生课程 (1-5年)。所有小学、初中、高中和中学延修班均设有全国通考制度。在马来西亚, 教育是政府的责任。政府对小学(6年)和中学(5年)的11年教育实行免费教育, 但不是强制性义务教育。从儿童按7岁入小学算起, 一直到大学毕业取得学士学位时的年龄通常在22岁左右。马来西亚国家教育体制下的教育机构主要由两大组成部分: (1) 公立教育机构----由政府出资或资助;(2) 私立(或独立)教育机构----由私人界出资。在马来西亚, 小学和中学大部分都是由政府出资或资助办学的学校;而私立中小学仅占极小的部分。高等教育的范畴包括学历证书课程、文凭课程、学士学位课程以及更高的硕士、博士学位课程。高等教育机构可分为两大组成部分: (1) 公立高等教育机构----国立大学、国立学院、国立高等学院或研究所;(2) 私立高等教育机构----私立大学、私立学院、外国大学分校 。